Le Reichstag, un bâtiment qui écrit l’Histoire

La description d'un monument emblématique de l'histoire de l'Allemagne

par Vincent BESSON
Publié le 24 janvier 2017 à 10:22 Mise à jour le 26 juillet 2026

En cours de rédaction

L’étude du Reichstag, monument historique, est l’occasion de découvrir l’histoire du Reich et de réfléchir à la notion de pouvoir... (la suite ici)

Un des emblèmes de la période nazie est le Reichstag, dont l’incendie en 1933 a été pris comme prétexte par les nazis pour porter un coup fatal aux institutions parlementaires et lancer une répression anticommuniste systématique.

Cette situation permet aux élèves d’approfondir leurs connaissances historiques et patrimoniales. La présentation du Reichstag sous forme de texte historiqueet architectural leur permet de développer leur maîtrise du discours descriptif et du discours narratif, à l’oral et à l’écrit.

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SITUATION D’APPRENTISSAGE?

Der Reichstag : ein Gebäude schreibt Geschichte
Auteur Langue Niveau CECRL
Vincent Besson Allemand B1

La découverte de cette situation d’apprentissage peut se faire à partir de n’importe quel onglet

SYNOPSIS
Tâche de synthèse
Ecrire et présenter à un public l’histoire et l’architecture d’un bâtiment historique, le Reichstag

Ouvrir la fiche de tâche? distribuée aux élèves dans un autre onglet ou fenêtre du navigateur (clic-droit).
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Texte de référence (exemple) : Le palais du Reichstag

Chronologie du Reichstag

Apprentissages
Compétence? Exposer un projet de façon détaillée et cohérente devant un auditoire
Capacités discursives Employer à bon escient le discours descriptif (genre? : description architecturale) et le discours narratif (genre : relation historique)
Capacités textuelles Construire une description architecturale... et une relation d’évènements historiques
Capacités linguistiques Utiliser le lexique de la politique.. de l’architecture... la datation et le prétérit
Connaissances culturelles Utiliser ses connaissances sur le Reichstag... et sur la période nazie
Les caractéristiques d’un texte architectural

Un exemple

Résumé de la situation 1/2

Phase 1  :

Un brainstorming sur les lieux et les formes de pouvoir....

Phase 2

Expression orale à partir de photos du Reichstag.

Phase 3

Lecture du livre d’or des visiteurs.

Phase 4

Lecture documentaire : la chronologie de l’histoire du Reichstag.

Phase 5

Tâche de synthèse?. Ecriture d’une chronologie du Reichstag.

Phase 6

Réflexion sur la langue : le discours narratif et ses caractéristiques linguistiques.

ACTIVITES ET RESSOURCES PEDAGOGIQUES
1. Brainstorming
Une réflexion en plénum sur les lieux et formes de pouvoir
Fonctions : exposition? au thème de la séquence, évaluation
Capacité discursive Discours expressif : dire ce qu’on sait, ce qu’on pense
Compétence linguistique Composition des mots
Autres capacités A préciser

Étapes

  • Activité? à préciser .
    consigne

En sous-groupes ?

Liste de termes envisageables
  • Activité à préciser
    Consigne

En classe entière ?

Exemples de suggestions des élèves ?

Matériel

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2. Description de photos du Reichstag
Expression orale à partir de photos du Reichstag.
Fonctions : exposition
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Capacités discursives Lorem ipsum
Capacités textuelles Lorem ipsum Lorem ipsum
Capacités linguistiques Lorem ipsum... Lorem ipsum... lLorem ipsum
Connaissances culturelles Lorem ipsum... Lorem ipsum

Matériel

Photos du Reichstag

Étapes

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3. Les visiteurs du Reichstag
Lecture du livre d’or des visiteurs du Reichstag.
Fonctions : exposition
Compétences Lorem ipsum
Capacités discursives Lorem ipsum
Capacités textuelles Lorem ipsum Lorem ipsum
Capacités linguistiques Lorem ipsum... Lorem ipsum... lLorem ipsum
Connaissances culturelles Lorem ipsum... Lorem ipsum

Matériel

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Étapes

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4. L’histoire du Reichstag
Lecture documentaire : la chronologie de l’histoire du Reichstag
Fonctions : exposition
Compétences Lorem ipsum
Capacités discursives Lorem ipsum
Capacités textuelles Lorem ipsum Lorem ipsum
Capacités linguistiques Lorem ipsum... Lorem ipsum... lLorem ipsum
Connaissances culturelles Lorem ipsum... Lorem ipsum

Matériel

Script sur la chronologie du Reichstag

Étapes

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5. Relater des évènements et des faits
Analyse du discours? narratif et de ses caractéristiques linguistique
Fonctions : réflexion
Compétences Lorem ipsum
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Capacités linguistiques Lorem ipsum... Lorem ipsum... lLorem ipsum
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Matériel

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Étapes

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6. Le Reichstag en dates
Ecriture d’une chronologie et d’une description du Reichstag
Fonctions : tâche de synthèse
Compétences Lorem ipsum
Capacités discursives Lorem ipsum
Capacités textuelles Lorem ipsum Lorem ipsum
Capacités linguistiques Lorem ipsum... Lorem ipsum... lLorem ipsum
Connaissances culturelles Lorem ipsum... Lorem ipsum

Ressources

Document sur la présentation d’un bâtiment architectural

Aide chronologique

Étapes

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ELEMENTS DE REFLEXION DIDACTIQUE?
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