Les élèves connaissent la résistance en France sous l’occupation mais ils ignorent en général qu’il y a eu aussi une résistance au nazisme en Allemagne même. Cette séquence est l’occasion de le leur faire découvrir tout en évoquant le contexte extrêmement difficile dans lequel elle a conduit son action. Un des emblèmes de cette période est le Reichstag, dont l’incendie en 1933 a été pris comme prétexte par les nazis pour porter un coup fatal aux institutions parlementaires et lancer une répression anticommuniste systématique.
Elle rassemble ces deux évènements historiques en consacrant à chacun une situation d’apprentissage spécifique. Elle se termine par un projet mémoriel : la construction d’un monument commémorant conjointement les résistances française et allemande, que les élèves doivent présenter à leurs camarades.
Elle leur permet d’approfondir leurs connaissances historiques et patrimoniales et de réfléchir sur ce qui rapproche et ce qui distingue la mémoire de l’histoire. La conception de ce projet et sa présentation à leurs camarades leur permet de développer leur maîtrise de plusieurs types de discours : descriptif, narratif et argumentatif, à l’oral et à l’écrit.
[sommaire]
SITUATION D’APPRENTISSAGE 1/2. Le Reichstag, un bâtiment qui écrit l’histoire.
Der Reichstag : ein Gebäude schreibt Geschichte
Auteur
Langue
Niveau CECRL
Vincent Besson
Allemand
B1
La découverte de cette situation d’apprentissage peut se faire à partir de n’importe quel onglet
Une réflexion en plénum sur les lieux et formes de pouvoir Fonctions : xxposition au thème de la séquence, état des connaissances
Capacité discursive
Discours expressif : dire ce qu’on sait, ce qu’on pense
Compétence linguistique
Composition des mots
Autres capacités
A préciser
Etapes
Activité à préciser .
consigne
En sous-groupes ?
Liste de termes envisageables
Activité à préciser Consigne
En classe entière ?
Exemples de suggestions des élèves ?
Matériel
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui.
Etapes
Texte texte texte .
A quoi vous fait penser le terme au tableau : "vacaciones" ?
En classe entière
Texte texte texte Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui
<docXXX|right>
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.
Texte texte texte .
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. ).
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui.
Suggestions pédagogiques
Pour prendre connaissance de ces suggestions, cliquez sur le document ci-dessous.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue. Ut euismod ante sit amet elit ullamcorper volutpat. Aliquam eget ligula luctus, varius magna quis, posuere quam. Etiam non est molestie, suscipit odio quis, posuere risus. Pellentesque sed ullamcorper arcu. Sed risus orci, imperdiet sit amet vehicula sed, ullamcorper eget sapien. Cras pulvinar erat id nunc malesuada, ultrices dapibus leo vehicula.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui. Aliquam dictum, risus vel eleifend blandit, mauris tellus iaculis nulla, et iaculis nunc mauris et odio. Pellentesque lobortis tellus quis massa pretium pulvinar. Ut dignissim molestie sem non laoreet. Praesent finibus velit sit amet massa cursus, quis dignissim metus rhoncus. Donec vulputate nec nunc vel commodo. Sed quis interdum est, sed ultrices turpis. In lacus arcu, sodales quis nunc nec, commodo sagittis dui. Sed id facilisis risus. Proin quis elit laoreet, mollis ligula vel, bibendum lectus.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue. Ut euismod ante sit amet elit ullamcorper volutpat. Aliquam eget ligula luctus, varius magna quis, posuere quam. Etiam non est molestie, suscipit odio quis, posuere risus. Pellentesque sed ullamcorper arcu. Sed risus orci, imperdiet sit amet vehicula sed, ullamcorper eget sapien. Cras pulvinar erat id nunc malesuada, ultrices dapibus leo vehicula.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui. Aliquam dictum, risus vel eleifend blandit, mauris tellus iaculis nulla, et iaculis nunc mauris et odio. Pellentesque lobortis tellus quis massa pretium pulvinar. Ut dignissim molestie sem non laoreet. Praesent finibus velit sit amet massa cursus, quis dignissim metus rhoncus. Donec vulputate nec nunc vel commodo. Sed quis interdum est, sed ultrices turpis. In lacus arcu, sodales quis nunc nec, commodo sagittis dui. Sed id facilisis risus. Proin quis elit laoreet, mollis ligula vel, bibendum lectus.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue. Ut euismod ante sit amet elit ullamcorper volutpat. Aliquam eget ligula luctus, varius magna quis, posuere quam. Etiam non est molestie, suscipit odio quis, posuere risus. Pellentesque sed ullamcorper arcu. Sed risus orci, imperdiet sit amet vehicula sed, ullamcorper eget sapien. Cras pulvinar erat id nunc malesuada, ultrices dapibus leo vehicula.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui. Aliquam dictum, risus vel eleifend blandit, mauris tellus iaculis nulla, et iaculis nunc mauris et odio. Pellentesque lobortis tellus quis massa pretium pulvinar. Ut dignissim molestie sem non laoreet. Praesent finibus velit sit amet massa cursus, quis dignissim metus rhoncus. Donec vulputate nec nunc vel commodo. Sed quis interdum est, sed ultrices turpis. In lacus arcu, sodales quis nunc nec, commodo sagittis dui. Sed id facilisis risus. Proin quis elit laoreet, mollis ligula vel, bibendum lectus.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue. Ut euismod ante sit amet elit ullamcorper volutpat. Aliquam eget ligula luctus, varius magna quis, posuere quam. Etiam non est molestie, suscipit odio quis, posuere risus. Pellentesque sed ullamcorper arcu. Sed risus orci, imperdiet sit amet vehicula sed, ullamcorper eget sapien. Cras pulvinar erat id nunc malesuada, ultrices dapibus leo vehicula.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui. Aliquam dictum, risus vel eleifend blandit, mauris tellus iaculis nulla, et iaculis nunc mauris et odio. Pellentesque lobortis tellus quis massa pretium pulvinar. Ut dignissim molestie sem non laoreet. Praesent finibus velit sit amet massa cursus, quis dignissim metus rhoncus. Donec vulputate nec nunc vel commodo. Sed quis interdum est, sed ultrices turpis. In lacus arcu, sodales quis nunc nec, commodo sagittis dui. Sed id facilisis risus. Proin quis elit laoreet, mollis ligula vel, bibendum lectus.
SITUATION D’APPRENTISSAGE 2/2. La Rose blanche.
Widerstand : die « Weiße Rose »
Auteur
Langue
Niveau CECRL
Vincent Besson
Allemand
B1
La découverte de cette situation d’apprentissage peut se faire à partir de n’importe quel onglet
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui.
Etapes
Texte texte texte .
A quoi vous fait penser le terme au tableau : "vacaciones" ?
En classe entière
Texte texte texte Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui
<docXXX|right>
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.
Texte texte texte .
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. ).
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui.
Suggestions pédagogiques
Pour prendre connaissance de ces suggestions, cliquez sur le document ci-dessous.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue. Ut euismod ante sit amet elit ullamcorper volutpat. Aliquam eget ligula luctus, varius magna quis, posuere quam. Etiam non est molestie, suscipit odio quis, posuere risus. Pellentesque sed ullamcorper arcu. Sed risus orci, imperdiet sit amet vehicula sed, ullamcorper eget sapien. Cras pulvinar erat id nunc malesuada, ultrices dapibus leo vehicula.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui. Aliquam dictum, risus vel eleifend blandit, mauris tellus iaculis nulla, et iaculis nunc mauris et odio. Pellentesque lobortis tellus quis massa pretium pulvinar. Ut dignissim molestie sem non laoreet. Praesent finibus velit sit amet massa cursus, quis dignissim metus rhoncus. Donec vulputate nec nunc vel commodo. Sed quis interdum est, sed ultrices turpis. In lacus arcu, sodales quis nunc nec, commodo sagittis dui. Sed id facilisis risus. Proin quis elit laoreet, mollis ligula vel, bibendum lectus.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue. Ut euismod ante sit amet elit ullamcorper volutpat. Aliquam eget ligula luctus, varius magna quis, posuere quam. Etiam non est molestie, suscipit odio quis, posuere risus. Pellentesque sed ullamcorper arcu. Sed risus orci, imperdiet sit amet vehicula sed, ullamcorper eget sapien. Cras pulvinar erat id nunc malesuada, ultrices dapibus leo vehicula.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui. Aliquam dictum, risus vel eleifend blandit, mauris tellus iaculis nulla, et iaculis nunc mauris et odio. Pellentesque lobortis tellus quis massa pretium pulvinar. Ut dignissim molestie sem non laoreet. Praesent finibus velit sit amet massa cursus, quis dignissim metus rhoncus. Donec vulputate nec nunc vel commodo. Sed quis interdum est, sed ultrices turpis. In lacus arcu, sodales quis nunc nec, commodo sagittis dui. Sed id facilisis risus. Proin quis elit laoreet, mollis ligula vel, bibendum lectus.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue. Ut euismod ante sit amet elit ullamcorper volutpat. Aliquam eget ligula luctus, varius magna quis, posuere quam. Etiam non est molestie, suscipit odio quis, posuere risus. Pellentesque sed ullamcorper arcu. Sed risus orci, imperdiet sit amet vehicula sed, ullamcorper eget sapien. Cras pulvinar erat id nunc malesuada, ultrices dapibus leo vehicula.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui. Aliquam dictum, risus vel eleifend blandit, mauris tellus iaculis nulla, et iaculis nunc mauris et odio. Pellentesque lobortis tellus quis massa pretium pulvinar. Ut dignissim molestie sem non laoreet. Praesent finibus velit sit amet massa cursus, quis dignissim metus rhoncus. Donec vulputate nec nunc vel commodo. Sed quis interdum est, sed ultrices turpis. In lacus arcu, sodales quis nunc nec, commodo sagittis dui. Sed id facilisis risus. Proin quis elit laoreet, mollis ligula vel, bibendum lectus.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue. Ut euismod ante sit amet elit ullamcorper volutpat. Aliquam eget ligula luctus, varius magna quis, posuere quam. Etiam non est molestie, suscipit odio quis, posuere risus. Pellentesque sed ullamcorper arcu. Sed risus orci, imperdiet sit amet vehicula sed, ullamcorper eget sapien. Cras pulvinar erat id nunc malesuada, ultrices dapibus leo vehicula.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui. Aliquam dictum, risus vel eleifend blandit, mauris tellus iaculis nulla, et iaculis nunc mauris et odio. Pellentesque lobortis tellus quis massa pretium pulvinar. Ut dignissim molestie sem non laoreet. Praesent finibus velit sit amet massa cursus, quis dignissim metus rhoncus. Donec vulputate nec nunc vel commodo. Sed quis interdum est, sed ultrices turpis. In lacus arcu, sodales quis nunc nec, commodo sagittis dui. Sed id facilisis risus. Proin quis elit laoreet, mollis ligula vel, bibendum lectus.
SITUATION D’EVALUATION. Un concours archtectural
Conception et présentation d’un monument commémoratif
Auteur
Langue
Niveau CECRL
Vincent Besson
Allemand
B1
La découverte de cette situation d’apprentissage peut se faire à partir de n’importe quel onglet
Présenter à un jury le projet d’un bâtiment commémoratif ...
Tâche Vous participez en tant que cabinet d’architectes à un concours architectural consistant à concevoir un monument avec inscriptions bilingues (mais l’allemand suffira pour cette tâche !) commémorant conjointement la résistance française et allemande, sur lequel seront inscrits des faits héroïques de résistants.
A l’issue des présentations, le jury débattra sur les qualités des différents projets.
Conditions de réalisation
Les projets, conçus sur support informatique, seront présentés oralement avec vidéoprojecteur.
Ressources pour la réalisation
Vous vous appuierez sur les aides et indications ci-dessous et sur vos cours (manuel + cahier). Les recherches sur les résistants pourront se faire sur internet.
aisance dans la communication / maintien de l’intérêt de l’auditoire
qualité de la langue
Faire préciser aux élèves des indicateurs pour chaque critère au cours de la préparation de la tâche.
Suggestion AP :
Les aides fournies pour la réalisation de la tâche me semblent trop importantes. Du coup, on peut se demander ce qu’il reste de l’autonomie langagière des élèves. Si les compétences correspondant à chacun des tableaux que tu leur fournis pendant la réalisation de la tâche sont intégrées aux tâches spécifiques des situations 1 (Reichstag) et 2 (Rose blanche), alors il n’y a plus lieu de les fournir à ce stade. Les élèves peuvent simplement, en cas de besoin, les retrouver dans leurs cahiers.
Il faut, pour cela, que les tâches des S1 et S2 soient cohérentes avec les deux composantes de cette tâche d’évaluation sommative, ce qui, à mon avis, ne pose aucun problème à réaliser vu le contenu de ces deux situations. Cela allègerait considérablement le matériel et le temps de préparation de la tâche d’évaluation sommative.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue. Ut euismod ante sit amet elit ullamcorper volutpat. Aliquam eget ligula luctus, varius magna quis, posuere quam. Etiam non est molestie, suscipit odio quis, posuere risus. Pellentesque sed ullamcorper arcu. Sed risus orci, imperdiet sit amet vehicula sed, ullamcorper eget sapien. Cras pulvinar erat id nunc malesuada, ultrices dapibus leo vehicula.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui. Aliquam dictum, risus vel eleifend blandit, mauris tellus iaculis nulla, et iaculis nunc mauris et odio. Pellentesque lobortis tellus quis massa pretium pulvinar. Ut dignissim molestie sem non laoreet. Praesent finibus velit sit amet massa cursus, quis dignissim metus rhoncus. Donec vulputate nec nunc vel commodo. Sed quis interdum est, sed ultrices turpis. In lacus arcu, sodales quis nunc nec, commodo sagittis dui. Sed id facilisis risus. Proin quis elit laoreet, mollis ligula vel, bibendum lectus.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut molestie urna turpis, id tincidunt elit lobortis nec. Nunc quis quam at tortor faucibus scelerisque eget non augue. Ut euismod ante sit amet elit ullamcorper volutpat. Aliquam eget ligula luctus, varius magna quis, posuere quam. Etiam non est molestie, suscipit odio quis, posuere risus. Pellentesque sed ullamcorper arcu. Sed risus orci, imperdiet sit amet vehicula sed, ullamcorper eget sapien. Cras pulvinar erat id nunc malesuada, ultrices dapibus leo vehicula.
Nunc dolor erat, mattis quis vulputate ac, varius non dui. Aliquam dictum, risus vel eleifend blandit, mauris tellus iaculis nulla, et iaculis nunc mauris et odio. Pellentesque lobortis tellus quis massa pretium pulvinar. Ut dignissim molestie sem non laoreet. Praesent finibus velit sit amet massa cursus, quis dignissim metus rhoncus. Donec vulputate nec nunc vel commodo. Sed quis interdum est, sed ultrices turpis. In lacus arcu, sodales quis nunc nec, commodo sagittis dui. Sed id facilisis risus. Proin quis elit laoreet, mollis ligula vel, bibendum lectus.
Commenter cet article
Pour participer à
ce forum, vous devez vous enregistrer au préalable. Merci
d’indiquer ci-dessous l’identifiant personnel qui vous a
été fourni. Si vous n’êtes pas enregistré, vous devez vous inscrire.
