Un concours architectural mémoriel

Les élèves connaissent la résistance en France sous l’occupation mais ils ignorent en général qu’il y a eu aussi une résistance au nazisme en Allemagne même. Cette séquence est l’occasion de le leur faire découvrir tout en évoquant le contexte extrêmement difficile dans lequel elle a conduit son action. Un des emblèmes de cette période est le Reichstag, dont l’incendie en 1933 a été pris comme prétexte par les nazis pour porter un coup fatal aux institutions parlementaires et lancer une répression anticommuniste systématique.

Elle rassemble ces deux évènements historiques en consacrant à chacun une situation d’apprentissage spécifique. Elle se termine par un projet mémoriel : la construction d’un monument commémorant conjointement les résistances française et allemande, que les élèves doivent présenter à leurs camarades.

Elle leur permet d’approfondir leurs connaissances historiques et patrimoniales et de réfléchir sur ce qui rapproche et ce qui distingue la mémoire de l’histoire. La conception de ce projet et sa présentation à leurs camarades leur permet de développer leur maîtrise de plusieurs types de discours : descriptif, narratif et argumentatif, à l’oral et à l’écrit.

Le Reichstag, un bâtiment qui écrit l’Histoire

Sophie Scholl / Weiße Rose