Glossaires déjà constitués
Dans l’attente de la rédaction (progressive) d’un glossaire pour le site Défilangues, il est possible de se référer à des glossaires existants dans la mesure où ils présentent une cohérence suffisante (référence à des publications reconnues) et une approche compatible avec les positions développées sur Défilangues.
Compte tenu de l’organisation du site en trois rubriques (enseigner, analyser, (se) former), le choix des glossaires présente trois orientations distinctes :
- linguistique : terminologie utilisée pour rendre compte des faits de langage, des situations d’activité? langagière ;
- didactique? : terminologie utilisée pour rendre compte des situations didactiques ;
- didactique professionnelle : terminologie utilisée pour rendre compte des situations de formation d’enseignants.
On trouve forcément des interférences entre ces trois orientations.
Glossaires à orientation linguistique
Glossaire actionnel de C. Puren : Le champ sémantique de l’"agir" en didactique des langues-cultures
Lexique de didactique du FLE : Oasis-FLE
Glossaire hypertextuel de didactique du FLE, de Manfred Overmann, portail du FLE
Glossaires à orientation didactique
Glossaire de didactique de Philippe Clauzard
Glossaire des concepts essentiels de la théorie des situations didactiques de Guy Brousseau
Glossaires à orientation didactique professionnelle
Lexique de didactique professionnelle, par Henri Bourdeault
La didactique professionnelle, par Valérie GONIN, Lydia RENARD, Saïda ZEDIRA